حدث وحديث .. رجاء نمر تكتب ،، الفجور في الخصومة

 

حين يتحول الفشل إلى حرب على النجاح يكون العدو قد وصل إلى قمة القهر وسوء الأخلاق وانعدام الضمير الإنساني ولم اتوقع ان ارى ذلك بأم العين والمؤسف انني شهدت فجور الخصومة مجتمع التعليم نعم هو كذلك هذا المجتمع الذي غزاه الجهلة الفشلة وحولوه الي من رسالة تعليمية سامية الي (سوق الله أكبر ) تجارة مثلة مثل البقالات وأسواق الفاكهة والخضار وهؤلاء مثل المتعاونين في حرب السودان لا ضمير لهم يسعون إلى مصالحهم اولا ولو كان الثمن أطفال لاذنب لهم

استهداف مدرسة النيل الدولية بمكة المكرمة هو استهداف صريح للجالية السودانية وبالتالي استهداف لحكومة السودان التي تعيش حالة استثنائية بسبب الحرب وكذلك الجالية السودانية التي تكابد من أجل أبنائهم وتوفير التعليم لهم فكانت مدارس النيل الدولية بمكة المكرمة حاضرة تلبي شغف الاباء والامهات مدرسة تستحق كلمة (محترمة) يقف على راسها الأستاذ المربي الفاضل الطيب وهذا يكفي رجل من الرعيل الذهبي يكفي ان يرتبط اسمة ببخت الرضا منارة التعليم في السودان لعشرات السنين تحرص ادارتة على احترام قوانين البلد المضيف في كل شئ وتحرص كذلك على تذكير منسوبيها

 

 

لم تكن الحرب في السودان وحدها هي التي كشفت معادن الناس، بل كشفت أيضاً ما بعد الحرب في دول المهجر، حيث انتقل بعض السودانيين بأجسادهم إلى الغربة، لكنهم حملوا معهم أمراض الصراع والحسد والفجور في الخصومة.

 

لقد تحوّل التنافس الشريف إلى معركة غير شريفة، هدفها ليس أن تنجح أنت، بل أن يفشل الآخر، حتى لو كان الثمن أطفالاً أبرياء لا ذنب لهم.

 

والمثال الصارخ على ذلك ما حدث لمدرسة النيل الدولية بمكة المكرمة، تلك المؤسسة التي فتحت أبوابها لأبناء السودانيين الفارين من ويلات الحرب، لتوفر لهم مقعداً للدراسة واستقراراً نفسياً في زمن التشتت. فبدلاً من أن تُدعم وتُشكر، وجدت نفسها هدفاً لبلاغات متتالية.

 

قام أحدهم ببلاغ للبلدية بأن بيئة المدرسة غير صالحة، وبعد أن قابلت البلدية المدرسة واستوفت المطلوب واستأنفت عملها، عاد بلاغ آخر بأنها لا تتوفر على أدوات سلامة، وهكذا يتوالي بلاغ يتلوه بلاغ، لا بحثاً عن الحقيقة، بل نكايةً وتشويشاً وتعطيلاً.

 

أي ضمير هذا الذي ينسى أن خلف تلك الجدران أطفالاً سيُحرمون من الدراسة إن أُغلقت المدرسة؟ أي خصومة هذه التي تجعل صاحبها يطعن مؤسسة تعليمية في ظهرها، فقط لأنها نجحت وهو فشل؟

 

إن القيام بمثل هذه الأفعال في هذا التوقيت بالذات يؤكد إفلاس الخصم. فالعاجز عن بناء نجاحه، يحاول هدم نجاح الآخرين ليشعر بالمساواة في الفشل. هو ألم الفشل الذي يتحول إلى حقد، والحقد الذي يتحول إلى فجور.

 

إننا اليوم في أمسّ الحاجة إلى أخلاق الخصومة. اختلف كما شئت، نافس كما شئت، لكن لا تحارب رزق الناس، ولا تعبث بمستقبل الأطفال، ولا تجعل من البلاغات الكيدية سلاحاً رخيصاً.

 

النجاح لا يُقتل بالبلاغات، بل يُبنى بالعمل. ومن أراد أن ينافس مدرسة النيل أو غيرها، فليبنِ مدرسة أفضل، لا أن يهدم مدرسة ناجحة

 

حديث أخير

 

في الغربة، نحن لسنا خصوماً.. نحن عائلة واحدة جرحتها الحرب، ومن العار أن نجرح بعضنا بعضاً مرة أخرى.